73.「放課後児童クラブ出前講座」寿恵野小学校「のびのび」の活動報告

アートフレンドは夏休みに「放課後児童クラブ出前講座｣でどんどん活動してますよ！

活動報告73

「学校放課後児童クラブ出前講座」

寿恵野小学校「のびのび」

8/3(木)10時～11時15分

「のびのび」はとても大人数な放課後児童クラブです。ワークショップ的なことを加えたり、対話型鑑賞の作品を2点にして比較鑑賞したり工夫をしました。

3部屋  1～4年生の混合クラス

○クラブ室70名

・新作「クリムト物語」紙芝居

・《オイゲニア・プリマフェージの肖像》対話型鑑賞

・ワークショップ塗り絵「オイゲニアのドレスを描こう！｣

クリムトやエミーリエ(クリムトが立ち上げたウイーン工房の服飾デザイナー)にお見せたい素敵なデザイン！ウイーン工房で採用されるかも!?

塗り絵が完成したら、デザインの思いを発表したい人を募ったら、行列が出来ました。みんな自分の意見を伝えたいのね。

対話型鑑賞の後で、子供たちの思いや考えを他者に伝える楽しさが養われたとしたら嬉しいです。

○図工室30名

・《カール・グリュンバルトの肖像》対話型鑑賞

・ワークショップ「肖像画のモデルになってみよう」「肖像画のスケッチに挑戦」

今回初めて、児童クラブの先生をモデルに鉛筆で簡単なドローイングに挑戦。難しいかなと思いまさたが、みんな真剣に取り組んでくれました。

○理科室30名

・紙芝居「牧野義雄物語」

・牧野《ピカデリー・サーカスの夜景》と田中敦子《Work 1963 B 》と比較鑑賞

田中敦子を鑑賞に加えた2回目。やっぱり意外や共通点を発見する子供たち。「電気のコード、充電コード」電気を表現していることにちゃんと気付きました。《ピカデリー・サーカスの夜景》の霧のロンドンを照らす街灯も約130年前だったら最先端の電気をモチーフに描いた絵画です。1960年代に電気をテーマにアート作品を作った田中敦子もまた時代の最先端アーティストであったたこと！全く違うタイプの作品の共通点にたどり着きました。対話型鑑賞の面白さを実感しました。

Twitterでも活動報告を上げています。

ぜひご覧下さい。

https://twitter.com/toyotaartfriend/status/1687627688679456771?s=46&t=3KPh7qJWpW0ORmjqmPs73Q

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